Организация жизнедеятельности детей в дошкольном учреждении

Организация жизнедеятельности детей в дошкольном учреждении

Для того, чтобы обеспечить воспитанникам эмоционально и физически комфортное пребывание в учреждении дошкольного образования, необходимо:

- создать условия для активной, здоровой жизнедеятельности детей (развитие ребенка через соприкосновение с развивающей и развивающейся средой и самостоятельное освоение этой среды);

- обеспечить оптимальное сочетания температуры воздуха и одежды ребенка, максимальное пребывание детей на воздухе, рациональную организацию сна;

- обеспечить сбалансированного чередования всех видов детской деятельности, индивидуализацию и дифференциацию режимных процессов с учетом физического, психического, нравственного здоровья детей;

- обеспечить оптимальный двигательный режим;

- обеспечить проведение подвижных игр с пособиями и без них (народные, хороводные, игры с бегом, с прыжками, метанием, лазаньем, ползаньем, на ориентировку в пространстве, игры-импровизации;

- создать условия для развития двигательного творчества;

- обеспечить введение режима разгрузки позвоночника;

- обеспечить предупреждение переутомления и эмоционального напряжения на протяжении всего дня.

Педагогу необходимо помнить:

важно создать атмосферу любви к ребенку, удовлетворить потребность детей в эмоциональном насыщении и разнообразии интересной деятельности!